quarta-feira, 5 de maio de 2021

Após 21 dias assistimos ao nascimento dos nossos novos amiguinhos!...

 Têm sido dias de muita pesquisa, ansiedade e algum receio.

Temos tido todos os cuidados e hoje chegou o momento pelo qual aguardávamos ansiosamente: o nascimento dos nossos pintos!

Deixamos alguns registos do mesmo:




Os dois primeiros aventureiros...



Uma ajudinha para conhecer o mundo...




Estava na hora de preparar a "maternidade" com uma caminha fofinha, calor, água e comida!






Foram todos recebidos com muito amor e carinho!





domingo, 2 de maio de 2021

Dia da mãe

 Foi com muito amor e cheios de vontade de dar e transmitir miminhos que idealizámos a recordação para as nossas mães!




Que artistas os nossos alunos (1ARA), confecionaram vestidos para a mãe!

Aqui fica uma passagem dos modelos, ornamentados com muito carinho, e das experiências com  água… para ler o nome da mãe, e conseguiram!



Feliz Dia para todas as mães!


sexta-feira, 30 de abril de 2021

Como estarão os nossos pintos?

Prestes a chegarmos ao 21º dia de gestação fomos, com muito cuidado, espreitar se os nossos pintos estão a crescer dentro dos ovinhos:





Foi com muita emoção que conseguimos ver a forma deles e mesmo alguns a mexer, bem enroladinhos dentro do ovo!

Agora ficamos à espera ainda mais ansiosos para os ver fora da casca (lá para 2ª ou 3ª feira!).

Hoje foi dia de colher e cozinhar alguns produtos da nossa horta...

 Hoje foi mais um dia especial!

       




Colhemos duas alfaces que lavámos e preparámos com carinho para o nosso almoço! Soube-nos tão bem!



O 3ARA aproveitou algumas nabiças e fez com elas uma quiche maravilhosa! 



Duas quiches alimentarem o gostinho de cerca de 80 crianças e graúdos e ainda deram para trabalhar as frações e medidas!

Curiosos com a receita? Aqui está ela!



E agora fica aqui um enigma: Que legume será este?


Comentem em baixo com as vossas respostas! ;-)


Parabéns a todos!

Comissão Europeia - Preenchimento do inquérito SELFIE pelo 4ARA

Durante esta semana estivemos a preencher um inquérito online solicitado pela Comissão Europeia: o SELFIE.



Sentimo-nos cidadãos europeus e com direito a ter uma palavra!

No final iremos receber um certificado de participação semelhante a este!





quinta-feira, 29 de abril de 2021

Esta semana andámos em modo de construção...

 Durante esta semana andámos a enfeitar o espaço do nosso horto criando com a ajuda da mãe Mariana uma vedação / vaseira para os tomateiros germinados pelo diretor do nosso agrupamento.

Aproveitámos alguma paletes de outras construções e o 2ARA serrou e aparafusou-as


.

Depois foi hora de todos ajudarmos a pintar / a colorir.

No dia seguinte, fomos ao horto e colocámos na terra! Que tal?

Ficaram bem bonitas não?


E como os nossos pintos irão nascer durante a próxima semana... construímos uma capoeira bem bonita e aconchegadinha para eles!





segunda-feira, 26 de abril de 2021

Conversa informal com o Secretário de Estado da Educação João Costa

A convite do Centro de Formação LeiriMar, a nossa aluna Sophia Marinheiro, do 4ARA, estará no dia 26 de abril, online, pelas 14h30 a representar a nossa região, num diálogo informal com o senhor Secretário da Educação.



A escolha da aluna foi realizada após alguns alunos do 4ARA se terem voluntariado e termos procedido a uma votação secreta.

(atualização)

Foi, sem dúvida, uma experiência única!



A Sophia representou-nos muito bem e trouxe um TPC da parte do Secretário de Estado da Educação realizarmos uma reflexão conjunta (4ARA) e redigirmos um email com as nossas ideias e sugestões.


Aqui fica o resultado:

Boa tarde! 
Somos 21 alunos da turma 4ARA, da E.B. de Arrabalde, pertencente ao Agrupamento de Escolas D. Dinis de Leiria e gostaríamos de começar por agradecer a oportunidade de sermos ouvidos num assunto que a todos diz respeito, mas principalmente a nós: alunos.

A nossa colega e amiga Sophia Marinheiro foi eleita por nós para nos representar na conversa informal tida com o Sr. Secretário de Estado da Educação João Costa, no passado dia 26 de abril. Após a mesma, transmitiu-nos o que sentiu , o que foi dialogado e as questões que ainda precisam de ser pensadas.
De seguida, realizámos uma reflexão conjunta (em turma) sobre os temas tratados dos quais destacamos, neste email, as ideias/ opiniões mais relevantes.
 
Assim, quando questionados sobre o que sentimos durante os últimos dois anos letivos (ensino presencial e online) achamos que:
                       - foram anos muito confusos (falta de rotinas), agitados e que envolveram muita pressão;
                       - sentimos muito a falta dos amigos e dos professores, muitas saudades e solidão;
                       - houve ausência de matérias e conteúdos novos ( 1º confinamento);
                       - foram dias muito estranhos;
                       -  foi mais difícil de aprender, havia muitas distrações no E@D (gatos, irmãos, TV…);
                       - sentimos raiva porque no início estávamos felizes por estarmos com a nossa família, mas depois a nossa família não estava connosco, estava sempre ocupada.
 
Durante o E@D foi mais difícil aprender:
                       - os conteúdos de Dança;
                       - Educação Física (falta de espaço e do estímulo dos colegas);
                       - realizar leituras e interpretações de textos;
                       - os conteúdos do Inglês.
 
Durante o E@D foi mais fácil desenvolver:
                        - a oralidade no Português;
                        - as Artes Visuais;
                         - o Estudo do Meio;
                         - a Matemática.
 
Para a recuperação de aprendizagens propomos que:
                         - seja feita uma revisão constante dos conteúdos essenciais do 4º ano, ao longo do 5º ano;
                         - haja um tempo para revisões (grupos entre pares de estudo – mentorias com horário estipulado);
                          - os programas sejam mais curtos para que haja tempo para aprendermos e pensarmos;
                          - aprendermos a realizar diferentes esquemas  e a desenvolver estratégias de estudo interessantes;
                          - haja tempo extra para o estudo livre (com professores) para tirar duvidas;
                          - escola no verão – só se for com horário muito reduzido – duas manhãs por exemplo);
                          - colocar equipamentos digitais nas escolas, desde o 1º ciclo.
 
Agradecendo, uma vez mais, a oportunidade, e certos de teremos a Vossa melhor atenção, com os melhores cumprimentos,
 
Os alunos do 4ARA da E.B. de Arrabalde e a docente da turma Irina Andrade

Após 21 dias assistimos ao nascimento dos nossos novos amiguinhos!...

 Têm sido dias de muita pesquisa, ansiedade e algum receio. Temos tido todos os cuidados e hoje chegou o momento pelo qual aguardávamos ansi...